KulturStarter

Dez
12
2016

Letztes KulturStarter-Seminar in Stuttgart

a-gruppenfotoZum vierten und auch letzten Mal in der diesjährigen Ausbildungsrunde fanden sich kulturinteressierte Jugendliche zusammen, um  „KulturStarter – Schülermentor für kulturelle Bildung“ zu werden! Das Seminar fand dieses Jahr zum zweiten Mal in der Jugendherberge Stuttgart statt und war mit stolzen 41 Teilnehmer*innen sehr gut besucht. Nicht nur die Altersspanne (13 und 19 Jahre) der angehenden KulturStarter war groß, sie brachten auch sehr vielfältige Interessen und Vorerfahrungen im Kulturbereich mit. Dadurch entwickelte sich eine lebendige Gruppe, die voller Motivation und einem großen Vorsatz in die drei Tage startete: „Mit Kultur die Welt verändern“!

Zu Beginn stand das Kennenlernen der Gruppe auf dem Programm. Bei theaterpädagogischen und kommunikativen Spielen konnte man sich austauschen und erste gemeinsame Interessen ausfindig machen. Danach widmete die Gruppe sich dem „StarterKit“, dem sogenannten Handwerkskoffer aller KulturStarter, das beispielsweise im Kapitel Projektmanagement über das Konzipieren und Durchführen eines eigenen Projektes informiert. Das StarterKit hält eine Sammlung der wichtigsten Informationen für die Aufgaben eines Schülermentors für kulturelle Bildung bereit. In der Runde wurde nach Herzenslust gestöbert und ausgiebig über Kulturinstitutionen und die Frage „Was ist Kultur?“ diskutiert.

Als Ausgleich zur theoretischen Einführung am Morgen, startete am Nachmittag die sagenumwobene und actionreiche Kulturrallye. Der Kampf um den ersten Platz konnte gewonnen werden, indem die Gruppe gemeinsam versteckte Aufgaben löste. Es wurden beispielsweise pantomimisch verschiedene Szenen nachgestellt, Lieder gesummt und kreative Ausreden erfunden. Aber vor allem wurde viel gelacht!

Gut gestärkt machte sich die Gruppe nach dem leckeren und typisch schwäbischen Abendessen auf den Weg in das Junge Ensemble Stuttgart. Hier wurden sie von dem Theaterpädagogen Peter Galka sowie den beiden FSJ‘lerinnen des JES empfangen. Die angehenden KulturStarter erwartete ein buntes Programm: Zum einen durften sie einen Blick hinter die Kulissen des Jugendtheaters werfen und lernten das Programm des Hauses näher kennen. Im Anschluss wurden die Jugendlichen in einem Theaterworkshop selbst aktiv: unter Anleitung der beiden FSJ’lerinnen probierten sie sich in Übungen zu Improvisation, Körper, Atem und Stimme aus.

Der zweite Tag war Workshop-Tag, dieser war voll und ganz der eigenen Kreativität der Jugendlichen gewidmet.  Zur Wahl standen Trickfilm, Kreatives Schreiben und Street-Art.blog-2

Der Trickfilm-Workshop fand im nahegelegenen Werkstatthaus statt. Hier experimentierten die Jugendlichen mit iPads und lernten die Grundlagen eines Stop-Motion-Trickfilms kennen. Am Vormittag wurde in Kleingruppen ein Konzept für eine Szene erarbeitet, welche daraufhin mithilfe des eigenen Körpers umgesetzt und animiert wurde. Entstanden ist ein Clip zum Thema Mobbing und ein Kurzfilm über die magischen Kräfte eines Zauberers, der einen ahnungslosen Passanten überrascht. Der Nachmittag war dem Erstellen eines eigenen Legetrickfilmes gewidmet, in dem Fabelwesen aus Knete gegen einen bösen Knet-Drachen kämpfen.

Die Street-Art Gruppe setzte sich am Vormittag zunächst theoretisch mit dieser besonderen Kunstform und ihren Vertretern auseinander. Beispielsweise wurde erklärt, was unter den Begriffen Stencil, Urban Knitting, Land Art und Graffiti verstanden wird. Nachdem alle Fragen geklärt waren, ging es an die eigene künstlerische Arbeit. Voller Tatendrang wurden mithilfe von Folien und Cuttern eigene Schablonen zum Sprayen erstellt: Die Motivauswahl reichte von Pokémons über florale Muster bis hin zu Star-Wars Charakteren. Höhepunkt des Workshops war das Sprayen eines eigenen Bildes, was draußen stattfand und nach einer Einführung allen sehr gut gelang. Es wurde sogar ein eigenes KulturStarter-Logo auf eine Plane gesprayt. Die vielfältigen und farbigen Kunstwerke konnten sich am Ende des Tages sehen lassen!

Auch die Teilnehmer*innen im Workshop „Kreatives Schreiben“ erlebten einen tollen Workshop-Tag. Sie erlernten die Kunst des Texteschreibens und wie man eine Textblockade effektiv lösen kann. Heraus kamen hervorragende Texte zu den verschiedensten Themen, wie zum Beispiel eine Art Freundschaftserklärung mit dem Titel „Ist das denn normal?“ an die einzigartigen Freunde.

Am dritten und letzten Tag drehte sich alles um das eigene Projekt der Schüler*innen. Inspiriert von den vergangenen Tagen entstanden spannende Ideen, wie der „monatliche Kulturschock“, ein Medienwettbewerb, ein Schulkino und ein Bastel-Nachmittag.
Als es dann Zeit war zu gehen, waren alle sehr traurig und es kam sogar der Wunsch nach einer erneuten Teilnahme am KulturStarter-Seminar auf.
Im März 2017 wird die Gruppe noch einmal zusammenkommen und über die Erfolge der Projekte an den Schulen berichten. Alle sind schon sehr gespannt!

Nov
24
2016

KulturStarter-Seminar am Bodensee

Das Schülermentorenprogramm KulturStarter ging vergangene Woche in die nächste Runde! a-gruppenbild-fuer-blogZum dritten Mal in diesem Jahr trafen sich interessierte Jugendliche, um sich theoretisch und praktisch mit kultureller Bildung auseinander zu setzen. An dem Seminar in Konstanz vom 22. bis 24. November nahmen Schüler*innen aus ganz Baden-Württemberg teil und verbrachten drei inspirierende Tage voller Kreativität.

Am Anreisetag war nach einer Kennlernrunde Zeit, um das Starterkit kennen zu lernen und genau zu studieren. Dieses hält spannende Informationen für die angehenden Kulturstarter bereit und stieß bei allen Jugendlichen auf großes Interesse. Es soll den Jugendlichen außerdem als Handwerkskoffer sowie als Anregung und Inspiration für eigene Projekte dienen. Nach dem theoretischen Input am Morgen, machte sich die Gruppe am Nachmittag gemeinsam auf den Weg in die Konstanzer Innenstadt, wo das Theater Konstanz ansässig ist. Hier erhielten die Jugendlichen eine Führung durch das Haus und bekamen sowohl Einblicke in die Abläufe als auch die Räumlichkeiten eines Theaterbetriebes. a-fuer-blog-2Die Leiterin des Jungen Theaters und der Referent des Intendanten empfingen die Jugendlichen im Foyer des Theaters und führten sie anschließend durch die Räumlichkeiten, wie den Malsaal, die Maske, die diversen Stofflager, die Hauptbühne sowie die eigene Schlosserei des Theaters. Besonders beeindruckt waren die Jugendlichen von den persönlichen Erfahrungsberichten der Theatermitarbeiter vor Ort, die den Jugendlichen Informationen und Einblicke in ihre alltägliche Arbeit geben konnten. So kamen auch die verschiedenen Berufe am Theater zur Sprache und weckten das Interesse der Jugendlichen.

Die große Begeisterung für Kreativität und Kultur zeigte sich auch am Abend des ersten Tages. Hier stellten die angehenden Kulturstarter ihre künstlerischen und kreativen Fähigkeiten bei einer Kulturralley unter Beweis. Insgesamt traten sechs Gruppen gegeneinander an, die mit Schnelligkeit und Geschick den ersten Preis erkämpfen wollten.

Am zweiten Tag war die eigene Kreativität der Jugendlichen gefragt! In insgesamt drei Workshops konnten sie sich ausprobieren. Beim StreetArt Workshop lernten die Kulturstarter unter anderem Techniken der LandArt kennen und setzten diese selbstständig um. Anschließend wurden eigene Schablonen erstellt und mit Sprühfarbe experimentiert. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen!a-fuer-blog

Im PoetrySlam-Workshop erlernten die Schüler*innen die Kunst des Texteschreibens. Bis zum Abend stellten sie einen richtigen kleinen PoetrySlam-Wettbewerb mit verschiedensten Textarten auf, bei dem die restlichen KulturStarter durch die Lautstärke ihres Klatschens ihre Begeisterung ausdrücken konnten.

Für die Teilnehmer*innen des Tanz-Workshops ging es in das Jugendzentrum Konstanz. Dort lernten sie von einer professionellen Tänzerin die Basics des Hip Hops. Großen Wert wurde auf die Ausstrahlung der angehenden Tänzer gelegt, sie sollten die Außenwelt abschirmen und sich voll und ganz auf sich selber konzentrieren. Hilfreich waren dafür die vielen nicht-tänzerischen Übungen. Am Abend waren alle erschöpft, aber total glücklich und konnten stolz ihre selbst zusammengestellte Choreografie den anderen KulturStartern vorführen. Die waren ebenfalls so begeistert, dass alle zusammen spontan einen „Circle“ veranstalteten, bei dem jeder sein Können zeigen konnte und schließlich tanzte der komplette Raum eine kleine Choreografie. Ein gelungener Abschluss des zweiten Tages!

Am dritten und letzten Tag drehte sich alles um das eigene Projekt, das die Schüler*innen an ihre Schulen bringen werden. Es entstanden spannende Ideen, wie ein Talente-Pool, ein Snapchat-Filter-Wettbewerb für die Schule und ein Kulturabend. Es war schön zu erleben, wie die Gruppe in den drei Tagen fest zusammenwuchs. Am Nachmittag des letzten Tages trennten sie sich schweren Herzens, aber sehr inspiriert und glücklich voneinander und freuen sich schon auf die nächste Zusammenkunft im März des nächsten Jahres!

Nov
10
2016

KulturStarter-Seminar in Heidelberg

dsc_0142-kopieKnapp 40 Jugendliche aus der Rhein-Necker-Region kamen vom 8. bis 10. November nach Heidelberg, um KulturStarter zu werden. Die Anreise wurde erschwert durch den ersten Schneefall des Jahres. Aber alle kamen sicher und pünktlich an und waren gespannt auf die nächsten drei Tage.  Nachdem sich alle bei ein paar Spielen kennenlernen konnten, erfuhren die Schüler*innen, was sie in den nächsten Tagen erwartet und was genau die LKJ Baden-Württemberg und ein KulturStarter ist. Dieses Wissen konnten sie dann gleich bei der sagenumwobenen Kulturrallye anwenden. Hierbei mussten versteckte Aufgabenkarten gefunden und kreativ gelöst werden, um dem Preis näher zu  kommen. Der aufregende Tag klang mit einem kleinen Ausflug ins Haus der Jugend in Heidelberg aus. Dort erklärte Katharina Becker den angehenden KulturStartern, welche Möglichkeiten das Haus bietet. Die Jugendlichen waren begeistert, als sie erfuhren, dass zahlreiche Angebote und Kurse kostenfrei oder sehr kostengünstig genutzt werden können. So bietet das Haus der Jugend beispielsweise ein voll ausgestattetes Atelier und verschiedene dsc_0029-kopieTanzkurse. Anschließend konnten die Schüler*innen dann auch noch in den Cheerleader-Kurs reinschnuppern und die tollen Akrobatikkünste bewundern.

Der zweite Tag war Workshop-Tag. Drei standen zur Auswahl: Street Art, Poetry Slam und Theater. Die eher im Bereich Bildende Kunst interessierten Schüler*innen lernten zunächst die verschiedenen Formen von Street Art, wie Urban Knitting und Land Art kennen und durften dann selbst kreativ werden, indem sie Jugendherberge und Umgebung mit den verschiedensten Materialien umgestalteten. Das Highlight des Tages war für viele Teilnehmer dieses Workshops das Sprayen mit Schablonen, bei dem tolle Kunstwerke entstanden.dsc_0050-kopie

Im Poetry Slam Workshop wurden die Jugendlichen ebenfalls kreativ, auch wenn man dies im Gegensatz zum Street Art Workshop nicht auf den ersten Blick sehen konnte. Aber sobald sie abends bei der Präsentation den anderen Schüler*innen ihre Texte vorlasen, waren alle verzaubert. Es entstanden nachdenkliche, traurige, aber auch lustige Gedichte und Geschichten, wie zum Beispiel eine Angela Merkel-Imitation, die den ganzen Raum zum Lachen brachte.

Ebenfalls sehr unterhaltsam und lustig war die Darbietung des Theater Workshops. Nachdem die Schüler*innen am Vor- und Nachmittag viele Übungen zur Haltung, zum Sprechen und Schauspielern durchführten, begeisterten sie am Abend mit einem vollkommen spontan improvisierten Theaterstück, bei dem sie nacheinander in unterschiedliche Rollen schlüpften.

Der dritte und letzte Tag des Seminars stand ganz im Zeichen des eigenen Projekts, das die Seminarteilnehmer planen und dann an ihre dsc_0125-kopieSchule bringen sollen. Was aus den Projekten der Schüler*innen aus Heidelberg, Mannheim, Karlsruhe und Umgebung dann letztendlich spannendes geworden ist, wird sich im Frühjahr nächsten Jahres zeigen, dann werden  alle noch einmal zusammenkommen und über ihre Erfahrungen berichten. Fest steht, dass alle Schülerinnen und Schüler inspiriert und voller Tatendrang das KulturStarter Seminar verließen.

Okt
27
2016

Erstes KulturStarter-Seminar in Stuttgart

gruppenfoto-s1Die diesjährige Ausbildungsrunde zum Kulturstarter hat begonnen! Der Auftakt fand vom 25.-27. Oktober in der Jugendherberge Stuttgart statt. Hier ließen sich knapp 40 Schüler*innen aus Stuttgart und Umgebung zu „Schülermentoren für Kulturelle Bildung“ ausbilden. Die Jugendlichen erlebten drei intensive und kreative Tage rund um Kultur und Kreativität.

So lernten sie am ersten Tag das „Starterkit“ kennen, welches viele Informationen, Anregungen und Tipps zu kultureller Bildung, Kultureinrichtungen vor Ort, sowie zum Thema Projektmanagement für die Kulturstarter bereithält. Im Anschluss konnten die Jugendlichen ihre Kenntnisse und Fähigkeiten bei der „Kulturrallye“ unter Beweis stellen. Am Abend des ersten Tages stand außerdem ein ganz besonderer Theaterbesuch auf dem Programm. Gemeinsam erlebte die Gruppe das Ein-Mann-Theaterstück „Die Wanze“ im Jungen Ensemble Stuttgart. Der Insektenkrimi handelt von der Wanze Muldoon, die als Privatdetektiv eigenartigen Vorfällen im Garten nachgeht und dabei in die Nähe der lebensgefährlichen Spinne gerät. Besonders beeindruckt waren die Jugendlichen von dem Schauspieler Gerd Ritter, der auf faszinierte Art undbesuch-im-jes Weise von einer Rolle mühelos zur nächsten wechselte und dabei in die verschiedensten Charaktere schlüpfte. Außerdem erhielten die Kulturstarter vom Theaterpädagogen des JES Peter Galka, sowie dem Schauspieler Gerd Ritter spannende Einblicke und Informationen zu der Theaterarbeit und hatten die Möglichkeit Fragen zu stellen.

Der zweite Ausbildungstag stand ganz unter dem Zeichen der eigenen Kreativität. Zur Auswahl standen die drei Workshops StreetArt, Kreatives Schreiben und Analoge Fotografie. Die angehenden StreetArt-Künstler*innen erfuhren viel zu den Themen Grafitti, Landart sowie zu verschiedenen Sprühtechniken und durften sich im Anschluss selbst ausleben. Entstanden sind zahlreiche Bilder, die am Abend ausgestellt wurden. Im Workshop „Kreatives Schreiben“ war Fantasie gefragt! Hier wurden verschiedene Schreibtechniken ausprobiert und Fabeln, Gedichte und sogar Rap-Texte verfasst – alle Texte sorgten bei der Präsentation am Abend für Begeisterung. Die Einführung in die Analoge Fotografie fand im Werkstatthaus in Stuttgart statt. analoge-fotografieAuch hier wurden die Jugendlichen selbst kreativ tätig und erlernten das Fotografieren mit einer Lochkamera aus Pappe. Das direkte Entwickeln des Fotopapieres in der Dunkelkammer war ein ganz besonderes Erlebnis – vor allem, wenn das zuvor belichtete Motiv plötzlich auf dem Fotopapier auftaucht. Insgesamt waren die Workshops und auch die Präsentation am Abend ein voller Erfolg!

Am dritten Tag beschäftigten sich die Kulturstarter mit ihren eigenen Projekten. Inspirationen und Anregungen fanden die Teilnehmer bereits in den beiden Tagen zuvor, sodass die Jugendlichen kreative Ideen hatten. Die Informationen zu Projektmanagement, sowie dem Planen und Durchführen eines eigenen Projektes rundeten den Tag ab. Nun bleibt spannend, wie die Kulturstarter ihre Ideen in den nächsten Monaten umsetzten und welche kreativen Projekte an den Schulen entstehen!

Okt
10
2016

Noch Plätze frei bei KulturStarter-Seminaren!

Werde KulturStarterKulturinteressierte Schülerinnen und Schüler können sich auch im Schuljahr 2016/2017 zum „KulturStarter – Schülermentor Kulturelle Jugendbildung“ qualifizieren. In viertägigen Seminaren setzen sich 160 Schülerinnen und Schüler aus ganz Baden-Württemberg aktiv mit der regionalen Kunst- und Kulturlandschaft auseinander. Fester Bestandteil der Qualifizierung ist die Planung, Organisation und Durchführung eines eigenen kulturellen Projekts an der Schule. Im Herbst starten die neuen Seminare an den Standorten Stuttgart, Heidelberg und Konstanz. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler aller Schularten, die zwischen 14 und 18 Jahren alt sind.

Die KulturStarter Seminare finden 2016 an folgenden Terminen statt:

Stuttgart I: 25.-27. Oktober 2016

Heidelberg: 8.-10. November 2016

Konstanz: 22.-24. November 2016

Stuttgart II: 6.-8. Dezember 2016

KulturStarter – Schülermentor Kulturelle Jugendbildung ist ein Programm der Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (LKJ) Baden-Württemberg, gefördert durch das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. Die Seminarteilnahme ist für die Schüler/innen kostenlos.

Anmeldebogen und weitere Informationen finden Sie hier.

Aug
4
2016

Projekt mit Geflüchteten am Bunsen-Gymnasium Heidelberg

Die Idee der beiden KulturStarterinnen Lina und Lalie vom Bunsen-Gymnasium Heidelberg war es, gemeinsam mit der TheaterAG des Bunsen-Gymnasiums und minderjährigen Geflüchteten ein Theater- und Kochprojekt umzusetzen.Bowlen mit Geflüchteten zugeschnitten

„Wir hatten uns überlegt, ein Kochprojekt mit und für Geflüchtete durchzuführen, bei dem wir sowohl für unser als auch für ihr Land typische Speisen zubereiten, damit auch wir die Kultur der zu uns flüchtenden Personen kennenlernen“, so die beiden KulturStarterinnen.

Tatsächlich erwies sich die Umsetzung als schwierig, obwohl sich Lalie und Lina mit ihrer Idee an unterschiedliche Stellen und Organisationen wandten. Die beiden ließen sich davon aber nicht entmutigen und konnten nun ihr Projekt in abgewandelter Form realisieren.

Als gemeinsame Unternehmung von Teilnehmern der TheaterAG und jugendlichen Geflüchteten planten und organisierten Lina und Lalie einen gemeinsamen Bowlingausflug, der vor Kurzem stattfand. Der Abend war für alle eine sehr schöne und bereichernde Erfahrung.

Jul
26
2016

Kultur-Infowand am Gymnasium Kenzingen

DSCN7399Nadja und Sophie vom Gymnasium Kenzingen hatten die Idee, eine „Kultur-Infowand“ an ihrer Schule zu erstellen. Für jeden sichtbar wurde, ähnlich einem „Schwarzen Brett“, die Infowand nun eingerichtet. Dort wollen sie nun ihre Mitschüler immer aktuell über Kulturveranstaltungen und Kulturangebote in der Umgebung informieren. Das erste Thema, das ihnen am Herzen lag, war die Ausbildung zum KulturStarter. Toll gestaltet wurde auf der Infowand über die Inhalte der Schülermentorenausbildung informiert und z.B. auch Beispielergebnisse des Workshops, die sie selbst besucht hatten, ausgestellt. Darüber hinaus luden Sophie und Nadja zu einem Infotreffen in der großen Pause ein, um persönlich von der Ausbildung und dem Seminar zu berichten. Die Mühe der beiden wurde auch schon belohnt, die ersten SchülerInnen aus Kenzingen haben sich schon für den neuen KulturStarter-Jahrgang angemeldet.

Jul
20
2016

KulturStarter als Jurymitglieder

Acht Schülerinnen und Schüler nahmen am 23. Juni 2016 in der Geschäftsstelle der LKJ Baden-Württemberg an einem Auftaktworkshop teil, um die Jugendjury für den MIXED UP Wettbewerb 2016 zu bilden. Alle Teilnehmer des Workshops wurden letztes Jahr zu „KulturStartern – Schülermentoren Kulturelle Jugendbildung“ ausgebildet. Nach einer kurzen Vorstellungsrunde stellte die BKJ-Bildungsreferentin Ulrike Münter die inhaltlichen Rahmenbedingungen und Vergabekriterien des MIXED UP Wettbewerbs näher vor. Anschließend verständigte sich die Jugendjury auf dieser Basis über ihre individuellen Qualitätskriterien zu „Kooperationen von Kultur und Schule“ sowie zu ihrem Schwerpunkt „Partizipation“.

Unter dem Motto „Durch Zusammenarbeit gewinnen!“ prämiert der bundesweite MIXED UP Wettbewerb seit 2005 gelungene Modelle der Zusammenarbeit zwischen Trägern der Kulturellen Bildung und Schulen. Weitere Informationen zum MIXED UP Wettbewerb finden sie hier.

Jul
6
2016

Internationale Woche am Ernst-Abbe-Gymnasium Oberkochen

Int. WocheDie KulturStarter des Ernst-Abbe-Gymnasiums haben ihr Projekt „Internationale Woche“ im Zeitraum vom 18.-29. April umgesetzt. Hier berichten Sie über ihr Projekt:

Bei dem Projekt ging es darum, dass es zwei Wochen lang in der Mensa Speisen aus diversen Ländern zum Essen gibt. Deshalb haben wir zuerst mit der Mensa besprochen, wie wir das Projekt geplant hatten. Unsere Aufgabe bestand darauf hin nicht nur darin, Werbung für das Projekt, sondern auch die Details hierfür zu organisieren. Wir entschieden uns zuerst für Länder, aus deren Küche die Speisen kommen.

Nach längerer Diskussion entschieden wir uns für folgende Länder:

Österreich, Griechenland, USA, Italien, Mexiko, Tschechien, Frankreich und Deutschland.

Da die Arbeit nicht nur in der Besprechung lag, sondern ebenso in der Werbung, designten wir Flyer, die in der Schule verteilt wurden. Dazu entwarfen wir Plakate. Zu jedem Land wurden Plakate mit Informationen zu dem jeweiligen Land aufgehängt.

Das Projekt verlief beide Wochen reibungslos und kam bei der Schülerschaft sehr gut an, was sich dadurch bemerkbar machte, dass mehr Schüler in der Mensa aßen. Auch die Mensa freute sich sehr über das Projekt.

Jun
22
2016

Do it yourself AG in der Mittagspause

In der langen Mittagspause haben die Schülerinnen und Schülern des Privatgymnsaiums St. Leon-Rot die Möglichkeit, 80 Minuten entsprechend ihrer Interessen und Wünsche sinnvoll zu nutzen. Sie gestalten ihre Mittagszeit eigenverantwortlich und entscheiden selbst, welche Angebote der Schule sie in Anspruch nehmen möchten. Dazu gehören auch die Aktivitäten in der Mittagspause (AiM). Die KulturStarter bieten nun eine DIY-AG an. Die Mädchen besprachen und planten die AiM-Stunde zusammen mit ihrer Lehrerin, um die individuellen Interessen der AiM- Teilnehmer zu vertreten und umzusetzen. Ziel der KulturStarter ist es, dass die Schüler ihre Kreativität freien Lauf lassen können und sich neuen künstlerischen Herausforderungen stellen. In den ersten Wochen wurden Armbänder erstellt, mit Motiv-Druck experimentiert und StreetArt ausprobiert.